【走近科学开场白】走近科学搞笑开场白

2020-06-11 - 走近科学

走进科学体开场白【1】 男:有人说,科学,能为人类插上翅膀。 女:有人说,科学,是照亮未来的光。 男:有人说,科学,是造钱的机器。 女:有人说,科学,是占卜未来的祖传秘方。 男:同学们,你心目中的科学是什么? 女:我们来听听,他们心目中的科学是什么样! 合:*****(演讲比赛)(什么比赛可以自己改),《。。。。。。》现在开始。 男:让我们掌声欢迎第一位演讲者···· 走近科学搞笑开场白【2】 一.

走近科学开场白

节目概况: ? 开播日期:19xx年6月1日 ? 开播电视台:cctv-10 ? 口号:走近科学从疑问开始 ? 地位:中国电视科普的一面旗帜 ? 播出时间:首播: 20:30—20:58 重播:次日 09:00—09:28 ? 播出频率:周一至周日每天一期 ? 播出频道:10套、1套、9套、7套 ? 栏目宗旨: 1.弘扬科学精神; 2.宣传科学思想; 3.提倡科学方法; 4.传播科学知识。 节目改版: 1.20xx年,取消原有的版块式解构,代之以每期通版解构。 2.

走近科学开场白

20xx年,由于收视率较低,又回到版块式解构。 3.20xx年,由于末位淘汰制的出台,该节目面临停播,开始采用故事化的叙事方式。 ? 节目内容创新: 以戏剧变化的故事为载体,用故事的元素解构节目,力求情节引人入胜,分析细致入微,把科学道理拆解开来,用浅显、通俗、直白的故事来展现。 二.节目分析 1.选题:新颖,预见性强,出奇制胜,。 a.趣味性 例如:《她一觉能睡六年?》 b.接近性 例如:《手下油锅不怕烫》 a.科技大事不漏,选择国内外近期发生或将发生的、 突出的科学事件或有科学背景的社会事件(新闻) b.

准确、及时展开其与科学相关内容,进行科普宣传。 a.视觉 光线、色彩、镜头制造出特定效果 b.听觉 音效、语言进行渲染 2.结构(悬念)合理,详略得当 a.提出:吸引观众 b.发展:观众求解心理 c.解决:揭示谜底 a.利用各种猜测增加曲折感 b.利用真实再现增加曲折感 c.强化心理预期增强曲折感 a.模型演示 b. 真人表演 3.用纪录片的方式经营画面和声音 a.主持人开头引出悬念 b.中间及后期加入同期声 a.主要用语言、音效、灯光等进行渲染 b.主观性地加入一些情景再现 4.形式 :让故事拔动观众心弦 a.

把科学的道理拆解开来,用浅显、通俗、直白的形式展现给观众。 b.易于观众理解。 a.人的加入使得科学节目更有人性气息 b.表现也变得生动。 5.灵魂:从疑问开始 a.录制的节目,往往能找到最新奇的实例。 b.能够轻易吸引人的眼球。 a.用科学的方法来分析奇妙背后的科学常识 b.“试贵有新意,文贵在曲折”悬念感是《走近科学》主要追求的目标。 三.节目评价 1.正面 a.各类节目评奖中屡次获奖,多次受到党和国家领导人的表扬. b.已成为中国电视科普的一面旗帜 2.负面质疑 a.开始的时候故弄玄虚,充分运用阴森的画面、诡秘的音乐、深沉的解说、鬼片的手法,吊你胃口。

b.最后1分钟里,自说自话,得出一个莫名其妙的结论。 《走近科学》播出的节目,主要分为4类: a、古迹探踪,如“盗墓迷踪”; b 、奇闻趣事,如“吃农药上瘾的人”; c、怪力乱神,如“夜半‘鬼’声”; d、科考探究,如“机器人醒来”等。 如此选题,激起了人本能的探索欲,加上节目的剪辑、解说“故弄玄虚”,节目配置的相关音乐“更是一种空阔神秘的声音,让人毛骨悚然”。结局却让人大跌眼镜。 四.节目延伸---走进科学体 .走近科学体:模仿自中央电视台科教频道同名节目解说词。 2.文体特点:故弄玄虚,先吊足读者胃口,然后呈现一个再平常不过的结果。 3.

简单教程 : “打呼噜”不叫“打呼噜”,叫“深夜里的恐怖怪音”; “神经病”不叫“神经病”,叫“灵魂出窍”或“僵尸附体”。 全文需大量使用“然而,意想不到的事发生了”、“事情远非这样简单……”等这样的语句。 4.引发的创作高潮:蜡笔小新篇《走近科学:成年的幼儿》、白雪公主篇《走近科学:探秘丛林矮人》、多啦a梦篇《走近科学:人猫传说》等奇文竞相出笼。为了表达对《走近科学》的“敬意”,晋江文学网网友“饭卡”,写了一部目前“最长科学体”小说《千妖百魅》,以女大学生江珧应聘入《非常科学》栏目组上班为开端,采取《走近科学》的著名调查事件进行充分揭秘。 视节目受到电视制度、收视率、迎合观众对悬念偏爱的受众心理以及市场竞争等方面的因素制约。

在节目中设置悬念无可厚非,但是要把握好“度”。悬念的线索能做到内容与形式的统一,更能有效传达作品的内涵;再者节目的结果在让人出乎意料的同时,也应让观众觉得又在情理之中,不随意夸大、捏造事实。 总之,科教栏目应做到电视特性与科学精神地有机统一,树立科学精神。

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